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桃李

張者/著

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  6. ㈥ (2018-08-20 19:08 更新,共 148 章)
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當代知識分子的現代情狀 以某名牌大學法律系的授、研究生的情生活、社會實踐為主線,勒了在現代高度物質化、商品化的大背景下知識分子的生存狀。作者以“我”的角度敘述了出討飯人家的主要公邵景文授功成名就為金錢美,在打贏一場場官司的過程中逐漸墮入沒落,最終家破人亡的人生傳奇,同時小說穿了“我”的師兄、師姐複雜的情糾葛,望支下的扣扣經歷,塑造了一大批形形瑟瑟的當代知識分子的凡人形象。 從《桃李》到《桃花》張者的堅守 5年,青年作家張者以一部《桃李》首次將象牙塔內的導師稱作“老闆”,讀者開始嗅出了商品經濟對高校的烈衝擊;5年江文藝出版社推出其姊篇《桃花》。仍以校園為題材的《桃花》繼續了張者對商品經濟背景下知識分子立場的討論。 無論是從內容上還是在人物行為的處理上,《桃李》和《桃花》都是對應的。但張者認為,從內上看《桃李》是放縱的,《桃花》卻是收斂的,“畢竟作為知識分子的代表,《桃花》中的方正授最終並沒有走上邵景文的舊路。”對於這一轉,他的解釋是,“市場經濟發展到了一定的時候,人們吃飽了子就開始關心精神問題了。知識分子不應該僅僅是經濟生活的參與者和推者,是不是還應該是人文精神的堅守者?”

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